Stories that inspire. Move. Teach.

I am your bridge into the world of storytelling. Do you want stories that inspire, touch and impart knowledge? Then come on a learning adventure with me. My years of experience as an information specialist, content designer and learning experience designer will help you and your company move forward into the future. I'll help you turn complex information into gripping stories that stick in the mind and capture the hearts of your target group.

What I offer:
🌟 Effective e-learning: transform dry content into exciting learning adventures. My approach integrates storytelling to improve engagement and recall.
🌟 Emotional story marketing: Use the power of stories to build a deep connection with your community and make your brand unforgettable.
🌟 Story mentoring: Become a story professional yourself. In my mentoring programme, you will hone your storytelling skills and learn how to write texts that are convincing - regardless of the context.
🌟 Future Thinking: Actively shape the future of your company. I support you in transforming complex futures into tangible scenarios and optimally preparing your employees for change.

My philosophy: Real stories are the best learning and teaching tool. Away from text deserts and bullet point lists - towards a world in which learning is fun and has a lasting effect. I am convinced that a well-told story is the best way to explain complex topics.

Lernfreude, Offenheit und Zusammenarbeit, diese Grundprinzipien von Nele Hirsch sind heute bei mir Programm. Auch wenn ihr Buch “Lerngestaltung weiterdenken” sich eigentlich mit der Schule beschäftigt, erkenne ich viele Dinge darin wieder, die Lerne grundsätzlich braucht. 

Ich freu mich sehr darauf heute mit Angela Hamatschek und Katrin Zinke im Leseoptimistin Podcast darüber zu sprechen. Wer unsere letzte Folge zu dritt gehört hat weiß, dass eins gegeben ist: Freude und Neugier am Erkunden. Ganz so wie es beim lernen sein sollte, oder? 

Die Folge dazu kommt bald. Stay tuned.

Jennifer Fritz

Storytelling – Didactics – AI. Imparting knowledge through stories. Difficult material presented in a light-hearted way. Learning Experience & Story Designer; WXO

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Im Juni 2024 habe ich einen Artikel darüber geschrieben, wie Lernspielprompts die Motivation verbessern können. Aus diesem Lernspielprompt wurde über die Zeit das KI-Kochstudio.

Nun ist der Auftakt dieser Reise im Sammelband "Digital Transformation in Knowledge Transfer herausgekommen. Das Buch, auch wenn es teilweise ein bisschen eine Zeitkapsel für KI Entwicklung geworden ist, bietet praxisnahe Ansätze zu den Themen Wissensmanagement und allen dazugehörigen Herausforderungen und Potenzialen. Ich freu mich schon drauf in die restlichen Kapitel reinzustöbern. 

Was ist dein Buch fürs Wochenende? 

#buchtipp #wissenstransfer #learning

Digital Transformation in Knowledge Transfer

Gestern hatte ich das Vergnügen im wunderbaren Bad Soden über dir Zukunft des Storytellings zu sprechen. 

Storytelling war schon immer ein gemeinsamer Akt, bis wir angefangen sie wie ein Konsumobjekt zu behandeln.
Doch Trends zeigen klar das vor allem die jüngeren Zielgruppen Teil der Geschichte sein und mit erzählen wollen. Das stellt Unternehmen vor Herausforderungen. Und da kann ich helfen. 

Es war mir eine große Freude gestern mit dieser Gruppe zu arbeiten. Danke an Manuela Seubert für die Einladung und Orsola Valente für die Organisation!

Modul 3 meiner Weiterbildung zur Impact Experience Designerin hat jetzt schon eine ganz reale Veränderung bei mir bewirkt. Statt meine „Story-Challenge“ erst zu entwickeln und dann zu testen, habe ich es mit "rigoroser Empathie" versucht.

Eine gute Story, ein gutes Produkt, eine gute Experience, sie alle beginnen mit echter Recherche. Zielgruppenbefragung. Zuhören. Also beginne ich meinen Entwicklungsprozess mit der Befragung von Interessierten, was sie denn von einer solchen Challenge erwarten würde.

Aber da hört es nicht auf. Kontinuierliches Feedback einzuholen ist Teil des Prozesses — im Dialog mit denen, für die sie gemacht sind. 

Und ich glaube genau hier können wir im Corporate Learning unfassbar viel vom Experience Design lernen. Denn viel zu oft ist die Zielgruppe „alle“ (Alle ist keine Zielgruppe!) und treffen wir annahmen was diese Zielgruppe braucht, um etwas zu lernen, ohne jemals mit ihnen gesprochen zu haben. Annahmen sind nicht wissen. Lernerlebnisdesign muss iterativer werden. 

Wenn das, was du vermitteln wolltest, nicht das ist, was ankommt — muss nachjustiert werden. (Stichwort Küchenzuruf, danke Hilge Kohler). Wenn eine Geschichte an einer Stelle nicht räsoniert — muss nachjustiert werden. Wenn ein Charakter ungewollte negative Emotionen auslöst — muss nachjustiert werden. 

Natürlich mit gesundem Menschenverstand: Nicht jedes Feedback bedeutet, alles umzuwerfen. Aber wer nach dem ersten Entwurf aufhört zuzuhören oder gar nicht erst damit anfängt, verschenkt das größte Potenzial.

Hörst du zu, bevor du in die Entwicklung gehst? Und wie weit hörst du im Prozess auch danach noch zu?

#ixd4change #recherche

Zuhören ist der Beginn einer guten Experience

Im neuen Lernabenteuer Newsletter geht es am Freitag, um Transformation und Zielgruppe. Womit fängt man wann an? 

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